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学生管理

一 Management

心理健康中心

(一)构建了立体的心理健康教育体系
       我校专门就学生心理健康教育构建了多渠道结合的心理健康体系。在新生入校后就对他们进行心理测试,并为每一个学生建立一份心理健康档案。在此基础上,我院建立了校-班级的心理危机预警机制,对测试中有心理问题,需要干预的学生进行访谈筛查,有效地做到学生心理问题的及早发现,及早干预。心理健康教育体系是:校心理健康教育领导组-班主任-班级心理委员。每一个层次都有自己的职责和任务。心理健康中心定期对班级心理委员进行专业培训,这一体系为提高学生心理健康素质提供了有力的制度保障。


(二)坚持心理咨询与辅导工作
       学校设立了心理咨询室,面向全校学生开展心理健康教育和心理咨询工作。心理辅导教师以其认真负责的态度接待来访的每一位同学,帮助同学们解决在校生活适应、学习、人际关系、情绪调节、生涯规划等方面遇到的问题,帮助同学保持健康的心理状态,提高自己的生活质量。


(三)指导心理协会丰富多彩的活动
       学校心理协会本着“宣传心理卫生知识,提高心理健康水平,不断完善自我,形成健康人格”的社团宗旨,和“团结、改革、创新、竞争”的社团精神,秉着“健康、快乐、热情”的社团理念将竭尽全力去满足广大同学在心理方面的要求。协会由对心理学有兴趣和热情,热衷于心理学知识学习和宣传,致力于提高自身心理素质的学生组成,是一个公益性的学生社团。

沙盘室


心理小报


心协会徽


5.25心理健康日活动

心理手抄报展示



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